Permanent URL to this publication: http://dx.doi.org/10.5167/uzh-11318
Pool Maag, S (2008). Jugendliche im Übergang Schule-Beruf: Wie junge Erwachsene im sozialen Spiel unter Ungleichen gestärkt werden können. In: Schley, W. Systemische Sonderpädagogik, Empirische Beiträge und reflexiv-kritische Perspektiven. Bern, 121-156.
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| PDF 2900Kb |
| Item Type: | Book Section, not refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| DDC: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2008 |
| Deposited On: | 18 Feb 2009 12:35 |
| Last Modified: | 09 Jul 2012 05:35 |
| Publisher: | Haupt Verlag |
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