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Zurich Open Repository and Archive 

Muri Koller, G (2008). Lernen von der Grossstadt: Kinder- und jugendkulturelle Raumsozialisation. In: Hünersdorf, B; Maeder, C; Müller, B. Ethnographie und Erziehungswissenschaft: Methodologische Reflexionen und empirische Annäherungen. Weinheim, 171-181. ISBN 978-3-7799-1700-7.

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Abstract

Öffentliche Räume ermöglichen Jugendlichen wesentliche Kontakte mit alltäglichen Sozialräumen der Erwachsenengesellschaft sowie das Erproben eigenmächtiger Aneignung von Gesellschaftsräumen. Der vorliegende Text befasst sich vor dem Hintergrund jugendlicher Raumaneignung in einem Neubaugebiet in Zürich mit intergenerationell ausgehandelter Bedeutungsproduktion im öffentlichen Raum. Dabei werden «Alltagssituationen» als Forschungsgegenstand ethnographischer Zugriffe thematisiert. Öffentliche Räume eignen sich auf besondere Weise, ausgewählten Bereichen jugendkultureller Sozialisation nachzugehen und damit auf Differenzen zwischen kulturwissenschaftlicher und pädagogischer Ethnographieforschung hinzuweisen.

Item Type:Book Section, refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Popular Culture Studies
DDC:790 Sports, games & entertainment
390 Customs, etiquette & folklore
Language:German
Date:2008
Deposited On:11 Feb 2009 17:24
Last Modified:04 Apr 2012 14:37
Publisher:Juventa
Series Name:Juventa Materialien
ISBN:978-3-7799-1700-7
Official URL:http://www.phtg.ch/fileadmin/user_upload/Dokumente/PFW/Forschung/Ethnographie%20&%20Erziehungswissenschaft.pdf
Related URLs:http://www.juventa.de/ (Publisher)
http://biblio.unizh.ch/F?func=direct&doc_number=001738281&current_base=uzh01
Citations:Google Scholar™

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