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Lebensrückblicksinterventionen als wirksame Alters - psychotherapietechniken


Maercker, Andreas (2009). Lebensrückblicksinterventionen als wirksame Alters - psychotherapietechniken. Ärztliche Psychotherapie, 4(1):10-16.

Abstract

Lebensrückblicksinterventionen (Life review interventions) sind aus der Gerontologie stammende Psychotherapieverfahren, die von Biografie- und Erinnerungsarbeit abgrenzbar sind. Sie sind systematisch eingesetzt und untersucht worden bei älteren Patienten mit Depressionen, posttraumatischen Belastungsstörungen, komplizierter Trauer, in der Onkologie sowie Hospizen. Das Vorgehen des strukturierten Lebensrückblicks wird am Beispiel der Posttraumatischen Belastungsstörungen einschließlich eines Fallbeispiels einer im II. Weltkrieg kriegstraumatisierten Patientin dargestellt. Neuere Metaanalysen zeigen, dass die LRI zu den wirksamsten antidepressiven Methoden gehören (vergleichbar bzw. besser als Antidepressiva oder andere Psychotherapiearten), sodass eine breite Anwendung in der Psychotherapie zu empfehlen ist.

Lebensrückblicksinterventionen (Life review interventions) sind aus der Gerontologie stammende Psychotherapieverfahren, die von Biografie- und Erinnerungsarbeit abgrenzbar sind. Sie sind systematisch eingesetzt und untersucht worden bei älteren Patienten mit Depressionen, posttraumatischen Belastungsstörungen, komplizierter Trauer, in der Onkologie sowie Hospizen. Das Vorgehen des strukturierten Lebensrückblicks wird am Beispiel der Posttraumatischen Belastungsstörungen einschließlich eines Fallbeispiels einer im II. Weltkrieg kriegstraumatisierten Patientin dargestellt. Neuere Metaanalysen zeigen, dass die LRI zu den wirksamsten antidepressiven Methoden gehören (vergleichbar bzw. besser als Antidepressiva oder andere Psychotherapiearten), sodass eine breite Anwendung in der Psychotherapie zu empfehlen ist.

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Other titles:Life review interventions as effective psychotherapeutic techniques with the elderly
Item Type:Journal Article, refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Psychology
Dewey Decimal Classification:150 Psychology
Language:German
Date:2009
Deposited On:10 Aug 2009 08:53
Last Modified:05 Apr 2016 13:18
Publisher:Schattauer
ISSN:1862-4715
Permanent URL: http://doi.org/10.5167/uzh-19950

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