Messerli, A (2009). Gebildet, nicht gelehrt. Weibliche Schreib- und Lesepraktiken in den Diskursen des 18. und 19. Jahrhunderts. In: Signori, G. Die lesende Frau. Wiesbaden, 295-320. ISBN 978-3-447-06007-3.
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| Item Type: | Book Section, refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Popular Culture Studies |
| DDC: | 790 Sports, games & entertainment 390 Customs, etiquette & folklore |
| Uncontrolled Keywords: | Lesegeschichte, Lesergeschichte, Frau und Lektüre, Lektüre 18. Jahrhundert, Lektüre 19. Jahrhundert |
| Language: | German |
| Date: | 2009 |
| Deposited On: | 14 Oct 2009 11:22 |
| Last Modified: | 04 Apr 2012 14:57 |
| Publisher: | Harrassowitz Verlag |
| Series Name: | Wolfenbütteler Forschungen |
| Number: | Volume 121 |
| ISBN: | 978-3-447-06007-3 |
| Related URLs: | http://www.harrassowitz-verlag.de/pcgi/a.cgi?ausgabe=index&T=1255511961804{haupt_harrassowitz=http://www.harrassowitz-verlag.de/title_3651.ahtml?T=1255511961804} (Publisher) |
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