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Integration am Übergang Schule-Beruf: wie die Forderung nach Partizipation und Teilhabe zu gelebter Praxis wird


Pool Maag, S (2009). Integration am Übergang Schule-Beruf: wie die Forderung nach Partizipation und Teilhabe zu gelebter Praxis wird. In: Buerli, A; et al. Integration und Inklusion aus internationaler Sicht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 255-264.

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Item Type:Book Section, not refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Education
Dewey Decimal Classification:370 Education
Language:German
Date:2009
Deposited On:06 Jan 2010 13:28
Last Modified:05 Apr 2016 13:43
Publisher:Klinkhardt
ISBN:978-3-7815-1558-1
Official URL:http://www.klinkhardt.de/verlagsprogramm/1558.html
Related URLs:http://www.klinkhardt.de/ (Publisher)
https://biblio.unizh.ch/F/?local_base=UZH01&con_lng=GER&func=find-b&find_code=SYS&request=001807751
http://opac.nebis.ch/F/?local_base=NEBIS&con_lng=GER&func=find-b&find_code=SYS&request=005842770
Permanent URL: http://doi.org/10.5167/uzh-26793

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