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Tertiärsprachendidaktik und Frühenglisch: Eine neue Chance für den Französischunterricht?


Manno, G (2005). Tertiärsprachendidaktik und Frühenglisch: Eine neue Chance für den Französischunterricht? i-mail, 2005(1):4-9.

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Item Type:Journal Article, not refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Romance Studies
Dewey Decimal Classification:470 Latin & Italic languages
410 Linguistics
450 Italian, Romanian & related languages
800 Literature, rhetoric & criticism
440 French & related languages
460 Spanish & Portuguese languages
Language:German
Date:2005
Deposited On:27 Apr 2010 10:24
Last Modified:05 Apr 2016 14:05
Publisher:Interkantonale Lehrmittelzentrale
ISSN:1664-087X
Related URLs:http://biblio.unizh.ch/F/?local_base=UZH01&con_lng=GER&func=find-b&find_code=SYS&request=000443407
http://www.ilz.ch/content/view/18/33/ (Publisher)
Permanent URL: http://doi.org/10.5167/uzh-33473

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