Permanent URL to this publication: http://dx.doi.org/10.5167/uzh-44985
Weber, C; Rüede, C (2010). Aufgabenbearbeitungen von Gymnasiastinnen und Gymnasiasten aus unterschiedlichen diagnostischen Perspektiven lesen. In: Lindmeier , A; Ufer, S. Beiträge zum Mathematikunterricht – Vorträge der 44. Tagung für Didaktik der Mathematik. Münster, Westf., DE, 919-922. ISBN 978-3-942197-03-8 .
| Accepted Version PDF - Repository staff only 218Kb |
| Item Type: | Book Section, not refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| DDC: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2010 |
| Deposited On: | 04 Mar 2011 17:56 |
| Last Modified: | 17 Oct 2012 02:14 |
| Publisher: | WTM-Verlag |
| ISBN: | 978-3-942197-03-8 |
| Related URLs: | http://www.wtm-verlag.de/products-page/beitrage-zum-mathematikunterricht/lindmeier-a-ufer-st-hrsg-beitrage-zum-mathematikunterricht-2010/ (Publisher) |
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