Horlacher, R (2011). Bildung. Bern. ISBN 978-3-8252-3522-2.
Full text not available from this repository.
Abstract
Bildung ist einer der wenigen Begriffe, denen in unterschiedlichen Kontexten hohe Bedeutung beigemessen wird, ohne dass sie definiert werden müssten. Dieses Phänomen wird untersucht, indem die Entstehung des Begriffs im 18. Jahrhundert analysiert und seine schillernde Karriere von damals bis heute rekonstruiert wird.
| Item Type: | Monograph |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| DDC: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2011 |
| Deposited On: | 31 Oct 2011 15:23 |
| Last Modified: | 04 Apr 2012 16:00 |
| Publisher: | Haupt |
| Series Name: | UTB |
| Volume: | 3522 |
| Number of Pages: | 111 |
| ISBN: | 978-3-8252-3522-2 |
| Related URLs: | http://www.haupt.ch/verlag/FACHBUCH/Paedagogik-Soziales/Gesamtverzeichnis/Paedagogik-Bildung/Bildung.html http://opac.nebis.ch/F/?local_base=NEBIS&con_lng=GER&func=find-b&find_code=SYS&request=006423209 |
Users (please log in): suggest update or correction for this item
Repository Staff Only: item control page
