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Il ruolo delle scuole nelle comunità cristiane siro-orientali dopo la conquista araba della Mesopotamia. Tre linee di indagine a partire da una ricerca recente


Berti, Vittorio (2011). Il ruolo delle scuole nelle comunità cristiane siro-orientali dopo la conquista araba della Mesopotamia. Tre linee di indagine a partire da una ricerca recente. Annali di Storia dell'Esegesi, 1: 241-250.

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Item Type:Journal Article, refereed, original work
Communities & Collections:01 Faculty of Theology > Institute of Theology
Dewey Decimal Classification:230 Christianity & Christian theology
Language:Italian
Date:2011
Deposited On:18 Jan 2012 09:23
Last Modified:05 Apr 2016 15:19
Publisher:Centro Editoriale Dehoniano, Bologna
ISSN:1120-4001
Permanent URL: http://doi.org/10.5167/uzh-54094

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