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Das Berufswahl-Bewerbungsportfolio. Anleitung zu Talentsuche und -dokumentation


Winter, F; Keller, M (2011). Das Berufswahl-Bewerbungsportfolio. Anleitung zu Talentsuche und -dokumentation. Lernchancen, 13(80):22-26.

Abstract

Beim Zusammenstellen eines Berufswahl-Bewerbungsportfolios lernen Jugendliche ihre eigenen Stärken und Talente kennen. Dabei können sie sich wechselseitig unterstützen. Am Ende halten alle etwas in der Hand, auf das sie stolz sind und mit dem sie sich für eine Ausbildung bewerben können: ihr Portfolio. Von dieser Arbeit profitiert auch das Lern- und Klassenklima.

Beim Zusammenstellen eines Berufswahl-Bewerbungsportfolios lernen Jugendliche ihre eigenen Stärken und Talente kennen. Dabei können sie sich wechselseitig unterstützen. Am Ende halten alle etwas in der Hand, auf das sie stolz sind und mit dem sie sich für eine Ausbildung bewerben können: ihr Portfolio. Von dieser Arbeit profitiert auch das Lern- und Klassenklima.

Additional indexing

Item Type:Journal Article, not refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Education
Dewey Decimal Classification:370 Education
Language:German
Date:2011
Deposited On:28 Feb 2012 12:31
Last Modified:05 Apr 2016 15:28
Publisher:Friedrich Verlag
ISSN:1434-9817
Related URLs:http://www.friedrich-verlag.de/go/Sekundarstufe/Schule+%26+Unterricht/Zeitschriften/Lernchancen

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