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Vom Fingergefühl zum Rechnen : Bedeutung der Fingergnosie für die Vorhersage numerisch-arithmetischer Fertigkeiten


Poltz, Nadine; Wyschkon, Anne; Höse, Anna; von Aster, Michael; Esser, Günter (2015). Vom Fingergefühl zum Rechnen : Bedeutung der Fingergnosie für die Vorhersage numerisch-arithmetischer Fertigkeiten. Lernen und Lernstörungen:n/a.

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Item Type:Journal Article, refereed, original work
Communities & Collections:04 Faculty of Medicine > University Children's Hospital Zurich > Medical Clinic
Dewey Decimal Classification:610 Medicine & health
Language:German
Date:2015
Deposited On:13 Aug 2015 06:22
Last Modified:05 Apr 2016 19:06
Publisher:Hans Huber
ISSN:2235-0977
Publisher DOI:https://doi.org/10.1024/2235-0977/a000088

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