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Wer setzt das Mass? Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Advokatorischen Ansatz


Forster-Heinzer, Sarah; Oser, Fritz (2015). Wer setzt das Mass? Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Advokatorischen Ansatz. Zeitschrift für Pädagogik, 61(3):361-376.

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Item Type:Journal Article, refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Education
Dewey Decimal Classification:370 Education
Language:German
Date:2015
Deposited On:21 Dec 2015 15:45
Last Modified:14 Feb 2018 10:14
Publisher:Beltz Juventa
ISSN:0044-3247
OA Status:Closed

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