Header

UZH-Logo

Maintenance Infos

Emotionale Framing-Effekte auf Einstellungen: Eine theoretische Modellierung und empirische Überprüfung der Wirkungsmechanismen


Kühne, Rinaldo. Emotionale Framing-Effekte auf Einstellungen: Eine theoretische Modellierung und empirische Überprüfung der Wirkungsmechanismen. 2015, University of Zurich, Faculty of Arts.

Statistics

Additional indexing

Item Type:Dissertation
Referees:Wirth W, Matthes J
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Department of Communication and Media Research
Dewey Decimal Classification:700 Arts
Language:German
Date:1 April 2015
Deposited On:16 Feb 2016 13:43
Last Modified:14 Feb 2018 11:21
OA Status:Closed

Download

Full text not available from this repository.
Get full-text in a library