Header

UZH-Logo

Maintenance Infos

Lernstrategieförderung im Gymnasium. Befunde zur Umsetzung und Wirksamkeit des Unterrichtsmodells APU.


Schumann, S; Oepke, M; Eberle, F (2008). Lernstrategieförderung im Gymnasium. Befunde zur Umsetzung und Wirksamkeit des Unterrichtsmodells APU. NetzWerk - Zeitschrift der Wirtschaftsbildung Schweiz, 102(3):16-25.

Statistics

Downloads

110 downloads since deposited on 26 Feb 2009
42 downloads since 12 months
Detailed statistics

Additional indexing

Item Type:Journal Article, not refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Education
Dewey Decimal Classification:370 Education
Date:2008
Deposited On:26 Feb 2009 14:15
Last Modified:05 Apr 2016 13:00
Publisher:Wirtschaftsbildung Schweiz

Download

Preview Icon on Download
Preview
Filetype: PDF
Size: 1MB

Author Collaborations