Header

UZH-Logo

Maintenance Infos

Individuelle Lernunterstützung in Schülerarbeitsphasen. Eine videobasierte Analyse des Unterstützungsverhaltens von Lehrpersonen im Mathematikunterricht


Krammer, K. Individuelle Lernunterstützung in Schülerarbeitsphasen. Eine videobasierte Analyse des Unterstützungsverhaltens von Lehrpersonen im Mathematikunterricht. 2008, University of Zurich, Faculty of Arts.

Statistics

Additional indexing

Item Type:Dissertation
Referees:Reusser K, Prenzel M
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Education
Dewey Decimal Classification:370 Education
Language:German
Date:2008
Deposited On:26 Feb 2009 12:00
Last Modified:18 Feb 2018 10:57
Number of Pages:291
OA Status:Closed

Download

Full text not available from this repository.