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Interesse an Mathematik – zum Einfluss des Unterrichts auf das Interesse von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I. Analysen im Rahmen der nationalen TIMSS-Videostudie


Waldis, M. Interesse an Mathematik – zum Einfluss des Unterrichts auf das Interesse von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I. Analysen im Rahmen der nationalen TIMSS-Videostudie. 2009, University of Zurich, Faculty of Arts.

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Item Type:Dissertation
Referees:Reusser K, Klieme M
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Education
Dewey Decimal Classification:370 Education
Language:German
Date:2009
Deposited On:23 Feb 2010 07:21
Last Modified:05 Apr 2016 14:00
Number of Pages:345

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