Header

UZH-Logo

Maintenance Infos

Quo Vadis: Thesen zur Steuerung von Führung in Schulen und Bildungsorganisationen


Oelkers, J (2011). Quo Vadis: Thesen zur Steuerung von Führung in Schulen und Bildungsorganisationen. TriOS: Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation, 6(2):73-90.

Statistics

Additional indexing

Item Type:Journal Article, not refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Education
Dewey Decimal Classification:370 Education
Language:German
Date:2011
Deposited On:15 Feb 2012 10:19
Last Modified:07 Dec 2017 12:40
Publisher:Lit
Additional Information:Themenschwerpunkt: Impulse für Schulentwicklung und -forschung
Official URL:http://www.lit-verlag.de/isbn/3-643-99882-8
Related URLs:http://www.lit-verlag.de/ (Publisher)

Download

Full text not available from this repository.