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Stressbewältigung im Alter: Ein Vergleich von Paaren jüngeren, mittleren und höheren Alters


Bodenmann, Guy; Widmer, K (2000). Stressbewältigung im Alter: Ein Vergleich von Paaren jüngeren, mittleren und höheren Alters. Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie, 33(3):217-228.

Abstract

Im Zentrum dieser Untersuchung steht die Frage, ob in Abhängigkeit des biologischen Alters Unterschiede bezüglich des individuellen und dyadischen Copings auftreten. Insgesamt haben 242 Paare an der Untersuchung teilgenommen. Ausgehend von den wenigen systematisch erfassten Befunden, wonach zu inviduellem Coping mehrheitlich Konstanz proklamiert worden ist, kann eine hohe Stabilität sowohl bei funktionalem wie dysfunktionalem individuellen Coping bestätigt werden. In bezug auf das dyadische Coping dagegen, bei dem ausser einer Studie bis zum heutigen Zeitpunkt keine Ergebnisse zu Alterseffekten vorliegen, zeigten sich Unterschiede im gemeinsamen positiven emotionalen dyadischen Coping und dem Gesamtwert des positiven gemeinsamen dyadischen Copings, wobei die älteste Gruppe jeweils die tiefsten Werte aufwies.

Abstract

Im Zentrum dieser Untersuchung steht die Frage, ob in Abhängigkeit des biologischen Alters Unterschiede bezüglich des individuellen und dyadischen Copings auftreten. Insgesamt haben 242 Paare an der Untersuchung teilgenommen. Ausgehend von den wenigen systematisch erfassten Befunden, wonach zu inviduellem Coping mehrheitlich Konstanz proklamiert worden ist, kann eine hohe Stabilität sowohl bei funktionalem wie dysfunktionalem individuellen Coping bestätigt werden. In bezug auf das dyadische Coping dagegen, bei dem ausser einer Studie bis zum heutigen Zeitpunkt keine Ergebnisse zu Alterseffekten vorliegen, zeigten sich Unterschiede im gemeinsamen positiven emotionalen dyadischen Coping und dem Gesamtwert des positiven gemeinsamen dyadischen Copings, wobei die älteste Gruppe jeweils die tiefsten Werte aufwies.

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Item Type:Journal Article, refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Psychology
Dewey Decimal Classification:150 Psychology
Language:German
Date:2000
Deposited On:20 Jul 2012 13:11
Last Modified:05 Apr 2016 15:54
Publisher:Springer
ISSN:0948-6704
Publisher DOI:https://doi.org/10.1007/s003910070063

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