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Selbst organisiertes Lernen (SOL). Die Einführung neuer Lehr- und Lernformen an Zürcher Mittelschulen. Ergebnisse einer externen Evaluation


Maag Merki, Katharina; Hofer, K; Ramseier, E; Karlen, Yves (2012). Selbst organisiertes Lernen (SOL). Die Einführung neuer Lehr- und Lernformen an Zürcher Mittelschulen. Ergebnisse einer externen Evaluation. Deutschblätter, 64:65-69.

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Item Type:Journal Article, not refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Education
Dewey Decimal Classification:370 Education
Language:German
Date:2012
Deposited On:06 Jan 2013 18:38
Last Modified:05 Apr 2016 16:16
Publisher:VSDL Verein Schweizerischer Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen
Related URLs:http://www.vsdl.ch/ (Publisher)
http://opac.nebis.ch/F/?local_base=EBI01&con_lng=GER&func=find-b&find_code=090&request=000732227

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