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Dürscheid, Christa (2012). Reich der Regeln, Reich der Freiheit. System, Norm und Normenreflexion in der Schule. In: Günthner, Susanne; Imo, Wolfgang; Meer, Dorothee; Schneider, Jan Georg. Kommunikation und Öffentlichkeit: Sprachwissenschaftliche Potenziale zwischen Empirie und Norm. Berlin, Germany; New York, USA: de Gruyter, 105-120.

Schröter, Juliane; Linke, Angelika; Bubenhofer, Noah (2012). »Ich als Linguist«. Eine empirische Studie zur Einschätzung und Verwendung des generischen Maskulinums. In: Günthner, Susanne; Hüpper, Dagmar; Spieß, Constanze. Genderlinguistik. Sprachliche Konstruktionen von Geschlechtsidentität. Berlin, Germany: de Gruyter, 359-379.

Schröter, Juliane; Linke, Angelika; Bubenhofer, Noah (2012). „Ich als Linguist“ – Eine empirische Studie zur Einschätzung und Verwendung des generischen Maskulinums. In: Günthner, Susanne; Hüpper, Dagmar; Spieß, Constanze. Genderlinguistik: Sprachliche Konstruktionen von Geschlechtsidentität. Berlin: Walter de Gruyter GmbH, 359-380.

Dürscheid, Christa (2008). Welchen Stellenwert hat Jugendsprache im Unterricht? In: Denkler, Markus; Günthner, Susanne; Imo, Wolfgang; Macha, Jürgen; Meer, Dorothee; Stoltenburg, Benjamin; Topalovic, Elivra. Frischwärts und unkaputtbar: Sprachverfall oder Sprachwandel im Deutschen. Münster, Germany: Aschendorff, 181-202.

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