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Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin (2017). Editorial. In: Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin. Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion – normative Ansprüche und kommunikative Praktiken. Bern: hep Verlag, 9-15.

Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion - Normative Ansprüche und kommunikative Praktiken. Edited by: Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin (2017). Bern: hep Verlag.

Mundwiler, Vera; Kreuz, Judith; Hauser, Stefan; Eriksson, Brigit; Luginbühl, Martin (2017). Mündliches Argumentieren als kommunikative Praktik - Schulbuchübungen und empirische Befunde im Vergleich. In: Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin. Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion – normative Ansprüche und kommunikative Praktiken. Bern: hep Verlag, 91-123.

Hauser, Stefan (2016). "sollten wir nicht etwas reSPEKTvoller mit dem neuen jahr umgehen" - eine medienlinguistische Annäherung an die Formatierung von Wissen im Wort zum Sonntag. In: Jaki, Sylvia; Sabban, Annette. Wissensformate in den Medien. Analysen aus Medienlinguistik und Medienwissenschaft. Berlin: Frank und Timme GmbH, 255-272.

Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin (2015). Aushandlung von Angemessenheit in Entscheidungsdiskussionen von Schulkindern. Aptum. Zeitschrift für Sprachkritik und Sprachkultur, 2:180-189.

Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin (2015). Hybridisierung und Ausdifferenzierung : Einführende begriffliche und theoretische Anmerkungen. In: Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin. Hybridisierung und Ausdifferenzierung : Kontrastive Perspektiven linguistischer Medienanalyse. Bern: Lang, 7-30.

Hauser, Stefan (2015). Nadia turnte weiter aus der Reihe. Diachrone Beobachtungen zur Phraseologie in der Olympiaberichterstattung der Tagespresse. In: Born, Joachim; Gloning, Thomas. Sport, Sprache, Kommunikation und Medien. Giessen: Justus-Liebig-Universität Gießen, 179-213.

Hauser, Stefan; Mundwiler, Vera (2015). Schulische Elterngespräche - Einführende Anmerkungen. In: Hauser, Stefan; Mundwiler, Vera. Sprachliche Interaktion in schulischen Elterngesprächen. Bern: hep Verlag, 9-17.

Sprachliche Interaktion in schulischen Elterngesprächen. Edited by: Hauser, Stefan; Mundwiler, Vera (2015). Bern: hep Verlag.

Hauser, Stefan; Linz, Erika; Luginbühl, Martin; Perrin, Daniel (2015). Welche Mündlichkeit - welche Schriftlichkeit? : Sprache unter medialen Bedingungen. Publikationen der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG), 3:161-165.

Hauser, Stefan (2015). Zur Ambivalenz vertauschter Beteiligungsrollen - Wenn Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Zuweisungsgespräche moderieren. In: Hauser, Stefan; Mundwiler, Vera. Sprachliche Interaktion in schulischen Elterngesprächen. Bern: hep Verlag, 257-285.

Hiloko, Kato (2014). A new generation of pop-up books: Alice for the iPad und die Bedeutung von Materialität und medialer Technik für den Textsortenwandel. In: Hauser, Stefan; Kleinberger, Ulla; Roth, Kersten Sven. Musterwandel - Sortenwandel : aktuelle Tendenzen der diachronen Text(sorten)linguistik. Bern: Peter Lang, 183-206.

Hybridisierung und Ausdifferenzierung. Kontrastive Perspektiven linguistischer Medienanalyse. Edited by: Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin (2014). Bern: Peter Lang Verlag.

Musterwandel - Sortenwandel. Aktuelle Tendenzen der diachronen Text(sorten)linguistik. Edited by: Hauser, Stefan; Kleinberger, Ulla; Roth, Kersten Sven (2014). Bern: Peter Lang Verlag.

Musterwandel – Sortenwandel. Aktuelle Tendenzen der diachronen Text(sorten)linguistik. Edited by: Hauser, Stefan; Kleinberger, Ulla; Roth, Kersten Sven (2014). Bern: Peter Lang Verlag.

Hauser, Stefan (2014). Netze im Wandel - Wandel in Netzen. Diachrone Perspektiven auf die Vernetztheit von Textsorten. In: Hauser, Stefan; Kleinberger Günther, Ulla; Sven Roth, Kersten. Musterwandel - Sortenwandel : aktuelle Tendenzen der diachronen Text(sorten)linguistik. Bern: Peter Lang, 269-306.

Hauser, Stefan; Prinz, Michael (2014). Sprache und Beziehung. Arbeitstagung vom 6. bis 8. Juni 2013 an der Universität Zürich. Zeitschrift für germanistische Linguistik, 42(1):111-119.

Hauser, Stefan; Kleinberger, Ulla; Roth, Kersten Sven (2014). Textmuster und Textsorten im Wandel – Einführende Anmerkungen zu aktuellen Fragen der diachronen Textlinguistik. In: Hauser, Stefan; Kleinberger, Ulla; Roth, Kersten Sven. Musterwandel – Sortenwandel. Aktuelle Tendenzen der diachronen Text(sorten)linguistik. Bern: Peter Lang Verlag, 7-14.

Hauser, Stefan; Meier, Simon (2014). Wer mich kennt, der weiß ... - Formelhafte Authentifizierung von Selbsteinschätzungen in Medieninterviews. Deutsche Sprache. Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dokumentation, 42(2):121-138.

Hauser, Stefan (2013). Was haben Lehrer und Wolken gemeinsam? - Beobachtungen zur Entwicklung metasprachlichen Wissens am Beispiel des Witzes. Der Deutschunterricht, (4):18-26.

Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin (2012). Approaching contrastive media analysis. In: Hauser, Stefan; Martin, Luginbühl. Contrastive Media Analysis. Approaches to linguistc and cultural aspects of mass media communication. Amsterdam: Benjamins, 1-8.

Contrastive media analysis – approaches to linguistic and cultural aspects of mass media communication. Edited by: Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin (2012). Amsterdam: Benjamins.

Hauser, Stefan (2012). Genre matters - Theoretical and methodological issues of a genre-based approach to contrastive media analysis. In: Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin. Contrastive media analysis : approaches to linguistic and cultural aspects of mass media communication. Amsterdam: Benjamins Verlag, 219-243.

Hauser, Stefan (2012). Textsortennetze im Wandel - Aspekte einer Archäologie der Pressekommunikation. In: Grösslinger, Christian; Held, Gudrun; Stöckl, Hartmut. Pressetextsorten jenseits der "News" : medienlinguistische Perspektiven auf journalistische Kreativität. Frankfurt am Main: Peter Lang, 181-195.

Luginbühl, Martin (2012). What defines news culture? Insights from multifactorial parallel text analysis. In: Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin. Contrastive Media Analysis. Approaches to linguistc and cultural aspects of mass media communication. Amsterdam: Benjamins, 201-218.

Hauser, Stefan (2011). 'Im Klub der Spritzensportler' - Medienlinguistische Beobachtungen zur kontrastiven Analyse von Dopingskandalen. In: Bulkow, Kathrin; Petersen, Christer. Skandale: Strukturen und Strategien öffentlicher Aufmerksamkeitserzeugung. Wiesbaden: Springer, 207-226.

Hauser, Stefan (2011). Das ist ein Skandal! In: Kiening, Christian; Naumann, Barbara. Lieblingsstücke. Germanistik in Zürich. 125 Jahre Deutsches Seminar. Zürich: vdf Hochschulverlag AG, 92-93.

Hauser, Stefan (2011). Theoretische Überlegungen und empirische Beobachtungen am Beispiel der Sportberichterstattung. In: Lenk, Hartmut; Stein, Stephan. Phraseologismen in Textsorten. Hildesheim, Zürich, New York: Georg Olms Verlag, 65-88.

Hauser, Stefan (2010). Der Live-Ticker in der Online-Berichterstattung : zur Entstehung einer neuen Mediengattung. In: Bucher, Hans-Jürgen; Gloning, Thomas; Lehnen, Katrin. Neue Medien - neue Formate : Ausdifferenzierung und Konvergenz in der Medienkommunikation. Frankfurt am Main: Campus Verlag, 207-225.

Luginbühl, Martin; Hauser, Stefan (2010). Medien – Texte – Kultur(en). Anmerkungen zur kontrastiven Medienanalyse aus linguistischer Perspektive. In: Luginbühl, Martin; Hauser, Stefan. MedienTextKultur. Linguistische Beiträge zur kontrastiven Medienanalyse. Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 7-16.

MedienTextKultur. Linguistische Beiträge zur kontrastiven Medienanalyse. Edited by: Luginbühl, Martin; Hauser, Stefan (2010). Landau: Verlag Empirische Pädagogik.

Hauser, Stefan (2010). Rezension zu: Gerhard Dillmann: Sprechintentionen in deutschen und japanischen Zeitungskommentaren. München: Iudicum 2009. Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, 77(3):356-358.

Luginbühl, Martin (2010). Sind Textsorten national geprägt? Nachrichtensendungen im Vergleich. In: Luginbühl, Martin; Hauser, Stefan. MedienTextKultur : linguistische Beiträge zur kontrastiven Medienanalyse. Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 179-207.

Hauser, Stefan (2010). Von Sündern, Sümpfen und Seuchen - Reflexionen zum Konzept 'Sprache als kulturelles Gedächtnis' am Beispiel des Dopingdiskurses. In: Korhoen, Jarmo; Mieder, Wolfgang; Piirainen, Elisabeth; Piñel, Rosa. Phraseologie : global - areal - regional. Tübingen: Narr, 367-374.

Hauser, Stefan (2010). Zum Problem des Vergleichens von Medientexten aus kulturkontrastiver Perspektive : Methodologische Überlegungen und exemplarische Analyse. In: Luginbühl, Martin; Hauser, Stefan. MedienTextKultur : Linguistische Beiträge zur kontrastiven Medienanalyse. Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 149-178.

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