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Horlacher, R (2008). Kopie, Adaption oder Label? Die Pestalozzische Musterschule in Frankfurt und ihr Burgdorfer Vorbild. In: Goehlich, M; Hopf, C; Troehler, D. Persistenz und Verschwinden. Persistence and disappearance. Pädagogische Organisationen im historischen Kontext. Educational organizations in their historical contexts. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 203-215.

Bosche, A (2008). Loose coupling als konstitutives Element der Organisation von Schule: das Fallbeispiel Haldenstein-Marschlins in der Schweiz des 18. Jahrhunderts. In: Göhlich, M; Hopf, C; Tröhler, D. Persistenz und Verschwinden. Pädagogische Organisationen im historischen Kontext = Persistence and Disappearance. Educational organizations in their historical contexts. Wiesbaden, Germany: VS, 69-82.

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