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Horlacher, R (2011). “Best Practice” Around 1800. Johann Heinrich Pestalozzi’s Educational Enterprise in Switzerland and the Establishment of Private Pestalozzi Schools Abroad. Encounters on Education, 12:3-17.

Horlacher, R (2011). Bildung. Bern: Haupt.

Horlacher, R (2011). Das Versprechen der Methode als unorganisierte Institution. In: Fuchs, E; Kesper-Biermann, S; Ritzi, C. Regionen in der deutschen Staatenwelt. Bildungsräume und Transferprozesse im 19. Jahrhundert. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 191-207.

Horlacher, R (2011). Einführung. In: Horlacher, R. Schulentwicklung : eine historische, theoretische und praktische Analyse. Zurich: Pestalozzianum, 5-9.

Horlacher, R (2011). Schooling as a means of popular Education. Pestalozzi’s method as a popular education experiment. Paedagogica Historica, 47(1-2):65-75.

Schulentwicklung : eine historische, theoretische und praktische Analyse. Edited by: Horlacher, R (2011). Zurich: Pestalozzianum.

Sämtliche Briefe an Johann Heinrich Pestalozzi - Kritische Ausgabe. Band 3: 1810-1813. Edited by: Tröhler, D; Horlacher, R (2011). Zürich: NZZ Libro.

Tröhler, D; Horlacher, R (2011). Vorwort zum dritten Band. In: Tröhler, D; Horlacher, R. Sämtliche Briefe an Johann Heinrich Pestalozzi - Kritische Ausgabe. Band 3: 1810-1813. Zürich: NZZ Libro, V-VIII.

Horlacher, R (2011). Was ist Bildung? Oder: Weshalb kommt die Pädagogik nicht vom Bildungsbegriff los? In: Bürkler, S; Hürlimann, W. Von Macht, Methoden und Mädchenschulen. Evergreens der pädagogischen Reflexion. Luzern: Verlag an der Reuss, 93-110.

Sämtliche Briefe an Johann Heinrich Pestalozzi. Edited by: Horlacher, R; Tröhler, D (2010). Zürich, Switzerland: Neue Zürcher Zeitung.

Horlacher, R (2010). Bildung. In: Jordan, S; Schlüter, M. Lexikon Pädagogik. Stuttgart: Reclam, 50-53.

Horlacher, R; Tröhler, D (2010). Das Europa des späten 18. Jahrhunderts, Pestalozzi und die Entstehung einer pädagogischen Öffentlichkeit. In: Tröhler, D; Horlacher, R. Jahrbuch der Schweizerischen Gesellschaft für die Erforschung des 18. Jahrhunderts. Basel: Schwabe, 11-21.

Die Lebenswelten Pestalozzis im Spiegel seiner Korrespondenz 1760–1810. Edited by: Tröhler, D; Horlacher, R (2010). Basel: Schwabe.

Horlacher, R (2010). Private Bildungsangebote, wohlhabende Eltern und die Karriereplanung ihrer Kinder in Pestalozzis Anstalt in Yverdon. In: Tröhler, D; Horlacher, R. Die Lebenswelten Pestalozzis im Spiegel seiner Korrespondenz 1760–1810. Basel: Schwabe, 133-151.

Horlacher, R (2010). Rezension zu Sascha Koch/Michael Schemman (Hrsg.): Neo-Institutionalismus in der Erziehungswissenschaft. Grundlegende Texte und empirische Studien. Zeitschrift für Pädagogik:629-632.

Horlacher, R (2009). Book review of: Mark-Georg Dehrmann: Das "Orakel der Deisten": Shaftesbury und die deutsche Aufklärung; Göttingen 2008. Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, (1):141-143.

Miller, D (2009). E-Learning. In: Andresen, S; Casale, R; Gabriel, T; Horlacher, R; Larcher Klee, S; Oelkers, J. Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. Weinheim: Beltz, 209-222.

Oelkers, J (2009). Erziehung. In: Andresen, S; Casale, R; Gabriel, T; Horlacher, R; Larcher Klee, S; Oelkers, J. Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. Weinheim: Beltz, 248-262.

Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. Edited by: Andresen, S; Casale, R; Gabriel, T; Horlacher, R; Larcher Klee, S; Oelkers, J (2009). Weinheim, Germany: Beltz.

Horlacher, R (2009). Historische Methoden. In: Andresen, S; Casale, R; Gabriel, T; Horlacher, R; Larcher Klee, S; Oelkers, J. Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. Weinheim, Germany: Beltz, 410-423.

Johann Heinrich Pestalozzi: Schriften zur Französischen Revolution. Mit einer Einleitung und Anmerkungen neu herausgegeben von Daniel Tröhler. Edited by: Horlacher, R; Tröhler, D; Oelkers, J (2009). Zürich, Switzerland: Pestalozzianum.

Johann Heinrich Pestalozzi: Ueber Gesezgebung und Kindermord. Mit einer Einleitung und Anmerkungen neu herausgegeben von Iris Ritzmann und Daniel Tröhler. Edited by: Horlacher, R; Tröhler, D; Oelkers, J (2009). Zürich, Switzerland: Pestalozzianum.

Maag Merki, K (2009). Kompetenz. In: Andresen, S; Casale, R; Gabriel, T; Horlacher, R; Larcher Klee, S; Oelkers, J. Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. Weinheim: Beltz, 492-506.

Horlacher, R (2009). Netzwerke als soziale Kontexte: Das Beispiel Pestalozzi. In: Oelkers, J; Grubenmann, B. Das Soziale in der Pädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 152-167.

Horlacher, R (2009). Onanism as endangering salvation? Theory and practice in an educational institute around 1800. In: Mayer, C; Lohmann, I; Grosvenor, I. Children and Youth at Risk. Historical and International Perspectives. Frankfurt am Main: Lang, 25-33.

Grubenmann, B (2009). Parenting. In: Andresen, S; Casale, R; Gabriel, T; Horlacher, R; Larcher Klee, S; Oelkers, J. Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. Weinheim: Beltz, 652-665.

Horlacher, R (2009). Rezension von: Mark-Georg Dehrmann: Das "Orakel der Deisten". Shaftesbury und die deutsche Aufklärung. Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 85(1):141-143.

Sämtliche Briefe an Johann Heinrich Pestalozzi. Edited by: Horlacher, R; Tröhler, D (2009). Zürich, Switzerland: Neue Zürcher Zeitung.

Moser, U (2009). Test. In: Andresen, S; Casale, R; Gabriel, T; Horlacher, R; Larcher Klee, S; Oelkers, J. Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. Weinheim, Germany: Beltz, 866-880.

Reusser, K (2009). Unterricht. In: Andresen, S; Casale, R; Gabriel, T; Horlacher, R; Larcher Klee, S; Oelkers, J. Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. Weinheim: Beltz, 881-896.

Horlacher, R (2009). Von der Geschichte der Pädagogik zur Historischen Bildungsforschung – Das Pestalozzianum zwischen Universität und Lehrerseminar. In: Caruso, M; Kemnitz, H; Link, J W. Orte der Bildungsgeschichte. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 221-236.

Andresen, S; Casale, R; Gabriel, T; Horlacher, R; Larcher Klee, S; Oelkers, J (2009). Vorwort. In: Andresen, S; Casale, R; Gabriel, T; Horlacher, R; Larcher Klee, S; Oelkers, J. Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. Weinheim: Beltz, 9-11.

Horlacher, R (2008). Book review: Lothar Böhnisch und Wolfgang Schröer, Politische Pädagogik: eine problemorientierte Einführung, Weinheim/München, Juventa 2007, 312 p. ph Akzente, 2:34.

Johann Heinrich Pestalozzi: Schriften zur "Methode". Mit einer Einleitung und Anmerkungen neu herausgegeben von Fritz Osterwalder. Edited by: Horlacher, R; Tröhler, D; Oelkers, J (2008). Zürich: Pestalozzianum.

Horlacher, R (2008). Kopie, Adaption oder Label? Die Pestalozzische Musterschule in Frankfurt und ihr Burgdorfer Vorbild. In: Goehlich, M; Hopf, C; Troehler, D. Persistenz und Verschwinden. Persistence and disappearance. Pädagogische Organisationen im historischen Kontext. Educational organizations in their historical contexts. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 203-215.

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