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Widmer-Wolf, P (2008). "Besonderer Förderbedarf" aus methodologischer Sicht. In: Schley, W. Systemische Sonderpädagogik: empirische Beiträge und reflexiv-kritische Perspektiven. Bern: Haupt, 59-93.

Wagner-Willi, M (2008). Die Erforschung von Handlungspraxis in der Sonder- und Integrationspädagogik: zum Potential der Dokumentarischen Methode. In: Schley, W. Systemische Sonderpädagogik: empirische Beiträge und reflexiv-kritische Perspektiven. Bern: Haupt, 157-188.

Pool Maag, S (2008). Jugendliche im Übergang Schule-Beruf: Wie junge Erwachsene im sozialen Spiel unter Ungleichen gestärkt werden können. In: Schley, W. Systemische Sonderpädagogik, Empirische Beiträge und reflexiv-kritische Perspektiven. Bern: Haupt Verlag, 121-156.

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