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Eberle, Franz (2014). Ist das Gymnasium noch zeitgemäß? Eine empirische und eine normative Sicht. In: Wyss, Eva. Von der Krippe zum Gymnasium – Bildung und Erziehung im 21. Jahrhundert. Weinheim: Beltz Juventa, 82-96.

Gonon, Philipp (2014). Ist nutzenorientierte Bildung gerechtfertigt? Berufliche und gymnasiale Bildung in der Schweiz zwischen Industrie, Gesellschaft und Individuum. In: Wyss, Eva. Von der Krippe zum Gymnasium – Bildung und Erziehung im 21. Jahrhundert. Weinheim: Beltz Juventa, 123-140.

Wyss, Eva (2011). Erzählen in bewegten Werbebildern. Narrative Muster und Logiken des Werbens zwischen Story und Produkt. In: Diekmannshenke, Hajo; Klemm, Michael; Stoeckl, Hartmut. Bildlinguistik : Theorien - Methoden - Fallbeispiele. Berlin: Schmidt, 279-301.

Wyss, Eva (2011). Liebeserklärungen zwischen Ernsthaftigkeit und Fiktionalisierung. Inszenierung von Leidenschaft in schriftlichen Liebesbotschaften von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. In: Neuland, Eva. Sprache der Generationen. Mannheim: Dudenverlag, 294-309.

Sprachkompetenz in Ausbildung und Beruf. Übergänge und Trans­formationen. Les compétences langagières dans la formation et dans la vie professionnelle – Transitions et transformations. Edited by: Wyss, Eva; Stotz, Daniel; Gnach, Aleksandra; de Pietro, Jean-François; de Saint Georges, Ingrid (2011). Neuenburg, Neuchâtel: Vereinigung für Angewandte Linguistik in der Schweiz.

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