Publication: Chancengerechtigkeit im Schatten des Marktes: Vermarktung, Verantwortungszuschreibung und soziale Ungleichheit beim Übertritt ans Gymnasium in der Schweiz (Zürich)
Chancengerechtigkeit im Schatten des Marktes: Vermarktung, Verantwortungszuschreibung und soziale Ungleichheit beim Übertritt ans Gymnasium in der Schweiz (Zürich)
Date
Date
Date
Citations
Bauer, I., Landolt, L., Reh, C., & Landolt, S. (2025). Chancengerechtigkeit im Schatten des Marktes: Vermarktung, Verantwortungszuschreibung und soziale Ungleichheit beim Übertritt ans Gymnasium in der Schweiz (Zürich). GW-Unterricht, 1, 47–60. https://doi.org/10.1553/gw-unterricht178s47
Abstract
Abstract
Abstract
Das Ineinanderwirken von staatlichen Bildungsstrukturen und privaten Zusatzleistungen ist ein Phänomen, das sich deutlich an selektiven Schulübertritten zeigt. Der Beitrag stellt drei zentrale Forschungsfragen einer SNF-Studie ins Zentrum, die sich intensiv mit dem selektiven Übertritt ans Gymnasium in Zürich auseinandersetzte: Wie wird der Schulübertritt vermarktet? Wie werden Jugendliche und ihre Eltern für den Erfolg beim Übertritt selbst verantwortlich gemacht? Wie werden soziale Ungleichheiten an diesem Schulübertritt verschleier
Metrics
Downloads
Views
Citations
Additional indexing
Creators (Authors)
Volume
Volume
Volume
Page range/Item number
Page range/Item number
Page range/Item number
Page end
Page end
Page end
Item Type
Item Type
Item Type
In collections
Dewey Decimal Classifikation
Dewey Decimal Classifikation
Dewey Decimal Classifikation
Language
Language
Language
Publication date
Publication date
Publication date
Date available
Date available
Date available
ISSN or e-ISSN
ISSN or e-ISSN
ISSN or e-ISSN
OA Status
OA Status
OA Status
Free Access at
Free Access at
Free Access at
Publisher DOI
Metrics
Downloads
Views
Citations
Citations
Bauer, I., Landolt, L., Reh, C., & Landolt, S. (2025). Chancengerechtigkeit im Schatten des Marktes: Vermarktung, Verantwortungszuschreibung und soziale Ungleichheit beim Übertritt ans Gymnasium in der Schweiz (Zürich). GW-Unterricht, 1, 47–60. https://doi.org/10.1553/gw-unterricht178s47
