Publication: Unterrichtswahrnehmung, situatives Interesse und kognitive Aktivität von Lernenden im kaufmännischen Bereich
Unterrichtswahrnehmung, situatives Interesse und kognitive Aktivität von Lernenden im kaufmännischen Bereich
Date
Date
Date
2019
Book Section
Published version
| dc.contributor.institution | University of Zurich | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-04T09:04:45Z | |
| dc.date.available | 2019-06-04T09:04:45Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-0355-1538-1 | |
| dc.identifier.uri | https://www.zora.uzh.ch/handle/20.500.14742/157714 | |
| dc.language.iso | deu | |
| dc.subject.ddc | 370 Education | |
| dc.title | Unterrichtswahrnehmung, situatives Interesse und kognitive Aktivität von Lernenden im kaufmännischen Bereich | |
| dc.type | book_section | |
| dcterms.accessRights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dcterms.bibliographicCitation.booktitle | Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven | |
| dcterms.bibliographicCitation.originalpublishername | hep Verlag | |
| dcterms.bibliographicCitation.originalpublisherplace | Bern, Switzerland | |
| dcterms.bibliographicCitation.pageend | 351 | |
| dcterms.bibliographicCitation.pagestart | 330 | |
| dspace.entity.type | Publication | en |
| uzh.contributor.author | Holtsch, Doreen | |
| uzh.contributor.author | Reichmuth-Sprenger, Andrea | |
| uzh.contributor.author | Höpfer, Eva Maria | |
| uzh.contributor.author | Rohr-Mentele, Silja | |
| uzh.contributor.author | Sticca, Fabio | |
| uzh.contributor.author | Forster-Heinzer, Sarah | |
| uzh.contributor.author | Meuli Ibarra, Barbara | |
| uzh.contributor.author | Wenger, Eva | |
| uzh.contributor.correspondence | Yes | |
| uzh.contributor.correspondence | No | |
| uzh.contributor.correspondence | No | |
| uzh.contributor.correspondence | No | |
| uzh.contributor.correspondence | No | |
| uzh.contributor.correspondence | No | |
| uzh.contributor.correspondence | No | |
| uzh.contributor.correspondence | No | |
| uzh.contributor.editor | Holtsch, Doreen | |
| uzh.contributor.editor | Oepke, Maren | |
| uzh.contributor.editor | Schumann, Stephan | |
| uzh.contributor.editorcorrespondence | Yes | |
| uzh.contributor.editorcorrespondence | No | |
| uzh.contributor.editorcorrespondence | No | |
| uzh.contributor.editoremail | doreen.holtsch@ife.uzh.ch | |
| uzh.contributor.editoremail | maren.oepke@ife.uzh.ch | |
| uzh.contributor.editoremail | #PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE# | |
| uzh.document.availability | no_document | |
| uzh.eprint.datestamp | 2019-06-04 09:04:45 | |
| uzh.eprint.lastmod | 2021-04-15 15:06:55 | |
| uzh.eprint.statusChange | 2019-06-04 09:04:45 | |
| uzh.harvester.eth | No | |
| uzh.harvester.nb | No | |
| uzh.oastatus.zora | Closed | |
| uzh.publication.citation | Holtsch, Doreen; Reichmuth-Sprenger, Andrea; Höpfer, Eva Maria; Rohr-Mentele, Silja; Sticca, Fabio; Forster-Heinzer, Sarah; Meuli Ibarra, Barbara; Wenger, Eva (2019). Unterrichtswahrnehmung, situatives Interesse und kognitive Aktivität von Lernenden im kaufmännischen Bereich. In: Holtsch, Doreen; Oepke, Maren; Schumann, Stephan . Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II: Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven. Bern, Switzerland: hep Verlag, 330-351. | |
| uzh.publication.freeAccessAt | UNSPECIFIED | |
| uzh.publication.originalwork | original | |
| uzh.publication.publishedStatus | final | |
| uzh.relatedUrl.url | https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/171050/ | |
| uzh.workflow.eprintid | 171059 | |
| uzh.workflow.fulltextStatus | none | |
| uzh.workflow.revisions | 14 | |
| uzh.workflow.rightsCheck | keininfo | |
| uzh.workflow.status | archive | |
| Publication available in collections: |