Publication: Ein Handwerk studieren – Die Positionierung der physiotherapeutischen Ausbildung auf Fachhochschulstufe. Von der Übereinstimmung bildungs- und gesundheitspolitischer Erwartungen mit den beruflichen Interessen der Studierenden
Ein Handwerk studieren – Die Positionierung der physiotherapeutischen Ausbildung auf Fachhochschulstufe. Von der Übereinstimmung bildungs- und gesundheitspolitischer Erwartungen mit den beruflichen Interessen der Studierenden
Date
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Date
2023
Dissertation
Published version
| dc.contributor.institution | University of Zurich | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-24T12:00:20Z | |
| dc.date.available | 2023-10-24T12:00:20Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.uri | https://www.zora.uzh.ch/handle/20.500.14742/210845 | |
| dc.language.iso | deu | |
| dc.subject.ddc | 370 Education | |
| dc.title | Ein Handwerk studieren – Die Positionierung der physiotherapeutischen Ausbildung auf Fachhochschulstufe. Von der Übereinstimmung bildungs- und gesundheitspolitischer Erwartungen mit den beruflichen Interessen der Studierenden | |
| dc.type | dissertation | |
| dcterms.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dspace.entity.type | Publication | en |
| uzh.agreement.thesis | YES | |
| uzh.contributor.author | Hauser-Meier, Iris | |
| uzh.contributor.correspondence | Yes | |
| uzh.contributor.examiner | Gonon, Philipp | |
| uzh.contributor.examiner | Reichenbach, Roland | |
| uzh.contributor.examinercorrespondence | Yes | |
| uzh.contributor.examinercorrespondence | No | |
| uzh.document.availability | published_version | |
| uzh.eprint.datestamp | 2023-10-24 12:00:20 | |
| uzh.eprint.lastmod | 2023-10-24 12:07:47 | |
| uzh.eprint.statusChange | 2023-10-24 12:00:20 | |
| uzh.harvester.eth | Yes | |
| uzh.harvester.nb | Yes | |
| uzh.identifier.doi | 10.5167/uzh-238003 | |
| uzh.oastatus.zora | Green | |
| uzh.publication.citation | Hauser-Meier, Iris . Ein Handwerk studieren – Die Positionierung der physiotherapeutischen Ausbildung auf Fachhochschulstufe. Von der Übereinstimmung bildungs- und gesundheitspolitischer Erwartungen mit den beruflichen Interessen der Studierenden. 2023, University of Zurich, Faculty of Arts. | |
| uzh.publication.faculty | arts | |
| uzh.publication.publishedStatus | final | |
| uzh.publication.thesisType | cumulative | |
| uzh.workflow.eprintid | 238003 | |
| uzh.workflow.fulltextStatus | public | |
| uzh.workflow.revisions | 9 | |
| uzh.workflow.rightsCheck | keininfo | |
| uzh.workflow.status | archive | |
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