Publication: Mathematische Frühförderung im Kindergarten. Vergleich der adaptiven Lernunterstützung im Kontext unterschiedlicher Ausbildungen in Deutschland und der Schweiz
Mathematische Frühförderung im Kindergarten. Vergleich der adaptiven Lernunterstützung im Kontext unterschiedlicher Ausbildungen in Deutschland und der Schweiz
Date
Date
Date
2020
Dissertation
Published version
Citations
Meier-Wyder, A. (2020). Mathematische Frühförderung im Kindergarten. Vergleich der adaptiven Lernunterstützung im Kontext unterschiedlicher Ausbildungen in Deutschland und der Schweiz. (Dissertation, University of Zurich) https://doi.org/10.5167/uzh-188821
Additional indexing
Creators (Authors)
Faculty
Faculty
Faculty
Faculty of Arts
Item Type
Item Type
Item Type
Dissertation
Referees
Language
Language
Language
German
Publication date
Publication date
Publication date
2020
Date available
Date available
Date available
2020-07-30
OA Status
OA Status
OA Status
Green
Citations
Meier-Wyder, A. (2020). Mathematische Frühförderung im Kindergarten. Vergleich der adaptiven Lernunterstützung im Kontext unterschiedlicher Ausbildungen in Deutschland und der Schweiz. (Dissertation, University of Zurich) https://doi.org/10.5167/uzh-188821
Green Open Access
Loading...