Publication: Die Energiewende braucht die Bildungswende: Der Beitrag der Bildung für nachhaltige Entwicklung zur Energiewende auf individueller, organisationaler und gesamtgesellschaftlicher Ebene
Die Energiewende braucht die Bildungswende: Der Beitrag der Bildung für nachhaltige Entwicklung zur Energiewende auf individueller, organisationaler und gesamtgesellschaftlicher Ebene
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Singer-Brodowski, M., & Mader, C. (2018). Die Energiewende braucht die Bildungswende: Der Beitrag der Bildung für nachhaltige Entwicklung zur Energiewende auf individueller, organisationaler und gesamtgesellschaftlicher Ebene. In L. Holstenkamp & J. Radtke (Eds.), Handbuch Energiewende und Partizipation (pp. 463–473). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09416-4_28
Abstract
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Bildung stellt eine zentrale Möglichkeit dar, um ein Bewusstsein für die großen Herausforderungen (Reid u. a. 2011) zu schaffen und Kompetenzen zu entwickeln, die zur Lösung dieser Herausforderungen und damit zu einer nachhaltigen Entwicklung beitragen. „Bildung für nachhaltige Entwicklung soll Menschen befähigen, eine nachhaltige Entwicklung mitzugestalten und ihre eigenen Handlungen diesbezüglich kritisch zu reflektieren. Dazu sind individuelle Kompetenzen erforderlich, deren Erwerb durch Bildung für nachhaltige Entwicklung geförder
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Singer-Brodowski, M., & Mader, C. (2018). Die Energiewende braucht die Bildungswende: Der Beitrag der Bildung für nachhaltige Entwicklung zur Energiewende auf individueller, organisationaler und gesamtgesellschaftlicher Ebene. In L. Holstenkamp & J. Radtke (Eds.), Handbuch Energiewende und Partizipation (pp. 463–473). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09416-4_28
