Publication: Multiperspektivische Analyse von Reflexionsqualität – Eine Vergleichsstudie im berufspraktischen Ausbildungskontext zur Entwicklung von Reflexionsqualität bei angehenden Lehrpersonen
Multiperspektivische Analyse von Reflexionsqualität – Eine Vergleichsstudie im berufspraktischen Ausbildungskontext zur Entwicklung von Reflexionsqualität bei angehenden Lehrpersonen
Date
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2021
Dissertation
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Citations
Villiger, C. (2021). Multiperspektivische Analyse von Reflexionsqualität – Eine Vergleichsstudie im berufspraktischen Ausbildungskontext zur Entwicklung von Reflexionsqualität bei angehenden Lehrpersonen. (Dissertation, University of Zurich) https://doi.org/10.5167/uzh-205810
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Faculty of Arts
Item Type
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Dissertation
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Language
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German
Publication date
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2021
Date available
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2021-08-19
OA Status
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Green
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