Staub, Fritz C (2004). Fachspezifisch-Pädagogisches Coaching: Ein Beispiel zur Entwicklung von Lehrerfortbildung und Unterrichtskompetenz als Kooperation. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 7(3):113-141.
Statistics
Citations
Additional indexing
| Item Type: | Journal Article, refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2004 |
| Deposited On: | 07 Jan 2015 10:07 |
| Last Modified: | 30 Jul 2020 15:52 |
| Publisher: | Springer |
| ISSN: | 1434-663X |
| Additional Information: | Beiheft 3 |
| OA Status: | Closed |
| Related URLs: | http://link.springer.com/journal/volumesAndIssues/11618 |
Staub, Fritz C