Abstract
Wie allgemein bekannt setzte mit der Publikation des Cours de linguistiquegénérale Ferdinand de Saussures zu Beginn des 20. Jahrhunderts insofern einfundamentales Umdenken in der Sprachwissenschaft ein, als die diachrone Betrachtungvon Sprache, die bis zum Ende des 19. Jahrhunderts vorherrschend gewesen war, durcheine nunmehr vorrangig synchrone und systemisch-strukturalistische Perspektive ersetztwurde. Wenngleich jene systemlinguistische Betrachtung ab der zweiten Hälfte des 20.Jahrhunderts in verschiedenen linguistischen Schulen aufgegeben wurde, so gilt diesnicht für das Primat der synchronen Betrachtung, das sich bis heute in der Mehrzahl derSchulen erhalten hat.In unserem Beitrag soll gezeigt werden, wie die Grenzen, die uns die moderneLinguistik auferlegt, überwindbar werden, wenn die Betrachtung der Sprache aus einer,wie Eugenio Coseriu sie nannte, integralen Perspektive erfolgt. Besonderes Augenmerksoll dabei auf die Notwendigkeit gelegt werden, bei jedweder Art sprachwissenschaftlicherUntersuchung stets von der Rede auszugehen und gleichermaßen der Historizitätder Sprache als wesentlichem Faktor des Sprechens Rechnung zu tragen. Überdies solldas Forschungsparadigma der Diskurstraditionen eingeführt werden, mittels dessen sichuns neue Blickwinkel sowohl für die Betrachtung der menschlichen Sprachfähigkeit alssolcher als auch für die historischen Einzelsprachen eröffnen.
Kabatek, Johannes