„Das Fürchten lernen“. Warum und inwiefern haben die Brüder Grimm Grausamkeiten in Märchen gerechtfertigt
Zimmermann, Harm-Peer (2016). „Das Fürchten lernen“. Warum und inwiefern haben die Brüder Grimm Grausamkeiten in Märchen gerechtfertigt. In: Lox, Harlinda; Hirsch, Angelika. Das Böse - Gedeutet von Märchen, Philosophie und Religion: Forschungsbeiträge aus der Welt der Märchen. Krummwisch bei Kiel: Königsfurt-Urania Verlag, 31-46.
Additional indexing
| Item Type: | Book Section, refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Department of Social Anthropology and Cultural Studies |
| Dewey Decimal Classification: | 790 Sports, games & entertainment
390 Customs, etiquette & folklore 300 Social sciences, sociology & anthropology |
| Language: | German |
| Date: | 2016 |
| Deposited On: | 28 Oct 2016 11:33 |
| Last Modified: | 30 Jul 2020 22:38 |
| Publisher: | Königsfurt-Urania Verlag |
| Number: | Band 41 |
| ISBN: | 9783868269529 |
| OA Status: | Closed |
Zimmermann, Harm-Peer