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Individuum oder Institution : Anmerkungen zur Neubegründung einer Institutionentheorie der Schule gegen die Tradition der Schulkritik


Criblez, Lucien (2017). Individuum oder Institution : Anmerkungen zur Neubegründung einer Institutionentheorie der Schule gegen die Tradition der Schulkritik. In: Reichenbach, Roland; Bühler, Patrick. Fragmente zu einer pädagogischen Theorie der Schule : Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf eine Leerstelle. Weinheim: Julius Beltz, 75-86.

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Item Type:Book Section, not_refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Education
Dewey Decimal Classification:370 Education
Language:German
Date:18 September 2017
Deposited On:13 Dec 2017 12:37
Last Modified:19 Mar 2018 09:17
Publisher:Julius Beltz
ISBN:978-3-7799-3746-3
OA Status:Closed
Related URLs:https://www.recherche-portal.ch/ZAD:default_scope:ebi01_prod011023251 (Library Catalogue)
https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/buecher/produkt_produktdetails/35665-fragmente_zu_einer_paedagogischen_theorie_der_schule.html

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