Reichenbach, Roland (2017). Warum pädagogische Theorie der Schule : eine Einleitung. In: Reichenbach, Roland; Bühler, Patrick. Fragmente zu einer pädagogischen Theorie der Schule : Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf eine Leerstelle. Weinheim: Julius Beltz, 10-33.
Additional indexing
| Item Type: | Book Section, refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 18 September 2017 |
| Deposited On: | 20 Dec 2017 13:08 |
| Last Modified: | 19 Mar 2018 09:26 |
| Publisher: | Julius Beltz |
| ISBN: | 978-3-7799-3746-3 |
| OA Status: | Closed |
| Related URLs: | https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/buecher/produkt_produktdetails/35665-fragmente_zu_einer_paedagogischen_theorie_der_schule.html |
Reichenbach, Roland