Wirksamkeit von Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung: Effekte von Lehrmittelkursen auf Kognitionen und die Unterrichtsgestaltung von Lehrpersonen sowie die Unterrichtswahrnehmung der Schülerinnen und Schüler
Balmer, Thomas. Wirksamkeit von Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung: Effekte von Lehrmittelkursen auf Kognitionen und die Unterrichtsgestaltung von Lehrpersonen sowie die Unterrichtswahrnehmung der Schülerinnen und Schüler. 2017, University of Zurich, Faculty of Arts.
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| Item Type: | Dissertation (monographical) |
|---|---|
| Referees: | Oelkers Jürgen, Criblez Lucien |
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education
UZH Dissertations |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Language: | German |
| Place of Publication: | Zürich |
| Date: | 2017 |
| Deposited On: | 23 Nov 2018 15:02 |
| Last Modified: | 15 Apr 2021 14:54 |
| Number of Pages: | 262 |
| OA Status: | Green |
Permanent URL
https://doi.org/10.5167/uzh-157257
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Balmer, Thomas