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Online-Kurs allgemeine Pathologie für Studierende der Veterinärmedizin


Schmucki, Brigitte. Online-Kurs allgemeine Pathologie für Studierende der Veterinärmedizin. 2005, University of Zurich, Vetsuisse Faculty.

Abstract

Zusammenfassung Der Online-Kurs „Allgemeine Pathologie für Veterinärmediziner“ entstand im Rahmen einer Doktorarbeit. Ziel des Kurses ist es, die Studierenden im Selbststudium zu unterstützen, Faktenwissen zu vermitteln und zahlreiche Bilder zur Verfügung zu stellen. Das Lehrmittel weist eine lineare Struktur auf, die mit dem Schichtprinzip ergänzt wurde, so dass die Nutzer trotzdem ihren Lernpfad wählen können. Der Text ist bewusst knapp und verständlich gehalten und wird begleitet von zahlreichen Bildern, Schematas und Animationen. In den Bereichen Graphik und Programmierung wurde mit externen Fachleuten zusammengearbeitet, um die Qualität auch in diesen Bereichen zu sichern. Mittels Online-Fragebogen, der sich an die Studierenden richtete, wurde der Kurs evaluiert. Die dargestellten Inhalte wurden grösstenteils als nützlich empfunden und der Kurs insgesamt als willkommene Ergänzung zum traditionellen Unterricht angesehen.
Abstract The web-based course „Allgemeine Pathologie für Veterinärmediziner“ was developed in the context of a dissertation. The object of the course is to support the students during their self-study, to impart factual knowledge with numerous illustrations. The course has a linear structure, which was completed with layer moduls to give the user the opportunity to choose additional details. The text is kept short and simple and is complimented with pictures, schemata and animated graphics. Layout und programming were planned with the assistance of external specialists to assure high quality. The course was evaluated by means of an on-line survey. The course was judged as useful and a welcome supplement to traditional teaching methods.

Abstract

Zusammenfassung Der Online-Kurs „Allgemeine Pathologie für Veterinärmediziner“ entstand im Rahmen einer Doktorarbeit. Ziel des Kurses ist es, die Studierenden im Selbststudium zu unterstützen, Faktenwissen zu vermitteln und zahlreiche Bilder zur Verfügung zu stellen. Das Lehrmittel weist eine lineare Struktur auf, die mit dem Schichtprinzip ergänzt wurde, so dass die Nutzer trotzdem ihren Lernpfad wählen können. Der Text ist bewusst knapp und verständlich gehalten und wird begleitet von zahlreichen Bildern, Schematas und Animationen. In den Bereichen Graphik und Programmierung wurde mit externen Fachleuten zusammengearbeitet, um die Qualität auch in diesen Bereichen zu sichern. Mittels Online-Fragebogen, der sich an die Studierenden richtete, wurde der Kurs evaluiert. Die dargestellten Inhalte wurden grösstenteils als nützlich empfunden und der Kurs insgesamt als willkommene Ergänzung zum traditionellen Unterricht angesehen.
Abstract The web-based course „Allgemeine Pathologie für Veterinärmediziner“ was developed in the context of a dissertation. The object of the course is to support the students during their self-study, to impart factual knowledge with numerous illustrations. The course has a linear structure, which was completed with layer moduls to give the user the opportunity to choose additional details. The text is kept short and simple and is complimented with pictures, schemata and animated graphics. Layout und programming were planned with the assistance of external specialists to assure high quality. The course was evaluated by means of an on-line survey. The course was judged as useful and a welcome supplement to traditional teaching methods.

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Item Type:Dissertation (monographical)
Referees:Pospischil Andreas, Stephan Roger
Communities & Collections:05 Vetsuisse Faculty > Institute of Food Safety and Hygiene
05 Vetsuisse Faculty > Institute of Veterinary Pathology
UZH Dissertations
Dewey Decimal Classification:570 Life sciences; biology
Language:German
Place of Publication:Zürich
Date:2005
Deposited On:20 Jun 2019 11:25
Last Modified:30 Jul 2020 14:46
OA Status:Green
Related URLs:https://www.recherche-portal.ch/permalink/f/5u2s2l/ebi01_prod005324534 (Library Catalogue)

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