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Neurolinguistische Untersuchung der Lesestrategien von Früh- und Spätbilingualen : eine Eyetracking-Studie am Beispiel der Nominalkomposita


Tinner, Sandra. Neurolinguistische Untersuchung der Lesestrategien von Früh- und Spätbilingualen : eine Eyetracking-Studie am Beispiel der Nominalkomposita. 2012, University of Zurich, Faculty of Arts.

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Item Type:Dissertation (monographical)
Referees:Glessgen Martin, Jäncke Lutz
Communities & Collections:UZH Dissertations
Dewey Decimal Classification:Unspecified
Language:German
Place of Publication:Zürich
Date:2012
Deposited On:31 May 2019 08:24
Last Modified:15 Apr 2021 15:01
Number of Pages:313
OA Status:Green

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Language: German
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