Maag Merki, Katharina (2018). Möglichkeiten und Grenzen von Führung im Mehrebenensystem. In: Mäder, Karl; Stäuble, Erika. Wirken statt blockieren: Führung in Bildung und Schule. Bern: Hogrefe, 59-70.
Additional indexing
| Item Type: | Book Section, refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2018 |
| Deposited On: | 04 Feb 2019 08:14 |
| Last Modified: | 15 Apr 2021 15:03 |
| Publisher: | Hogrefe |
| ISBN: | 978-3-456-85804-3 |
| OA Status: | Closed |
Maag Merki, Katharina