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Virtual:Stories: Den Umgang mit Gefahren im Internet durch Fallgeschichten lernen


Petko, Dominik; Heimgartner, Daniela; Schmuki, Robert; Weber, Yves (2017). Virtual:Stories: Den Umgang mit Gefahren im Internet durch Fallgeschichten lernen. Log In, 37(1):53-57.

Abstract

Im Virtual:Stories-Projekt erzählen Jugendliche in anonymen Interviews über negative Online-Erfahrungen. Die Videos dieser Fallgeschichten dienen zur Sensibilisierung anderer Jugendlicher und für eine Diskussion über mögliche Vermeidungs- und Bewältigungsstrategien für typische Problemsituationen. Virtual: Stories ist damit ein narrativer und fallbasierter Ansatz der Medienbildung und der Prävention von Online-Risiken.

Abstract

Im Virtual:Stories-Projekt erzählen Jugendliche in anonymen Interviews über negative Online-Erfahrungen. Die Videos dieser Fallgeschichten dienen zur Sensibilisierung anderer Jugendlicher und für eine Diskussion über mögliche Vermeidungs- und Bewältigungsstrategien für typische Problemsituationen. Virtual: Stories ist damit ein narrativer und fallbasierter Ansatz der Medienbildung und der Prävention von Online-Risiken.

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Item Type:Journal Article, not_refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Education
Dewey Decimal Classification:370 Education
Language:German
Date:2017
Deposited On:14 May 2019 14:15
Last Modified:25 Sep 2019 00:33
Publisher:Log In Verlag
ISSN:0720-8642
OA Status:Closed
Related URLs:https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/17489 (Publisher)

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