Abstract
Spätestens seit dem Wandel der westlichen Demokratien von Industrie- zu Wissensgesellschaften sind Bildung und Bildungspolitik zentrale Themen der vergleichenden Sozialstaatsforschung geworden. Dieses Kapitel bietet einen Überblick über die politikwissenschaftliche, historisch-vergleichende Literatur zu Bildungspolitik und diskutiert das komplexe Zusammenspiel von Bildungs- und Sozialpolitik. Im zweiten Teil des Kapitels stellen wir Sozialinvestitionspolitik als ein neues Paradigma der Sozialpolitikforschung vor und diskutieren dessen politökonomische Dynamik und Effekte.