Abstract
Mit dem Thema „Bildung und Identität“ greifen wir im vorliegenden Themenheft zwei für die Lehrerbildung einschlägige und in vielfacher Hinsicht verbundene Konzepte auf, die aber zugleich weit über die Lehrerbildung im engeren Sinne hinausgehen und denen in unterschiedlichen gesellschaftlichen und wissenschaftlichen Kontexten Bedeutung zukommt. Die Idee geht auf die von uns konzipierte gleichnamige Vortragsreihe „HSE-Expertenforum Bildung und Identität“ zurück, die im Wintersemester 2016/17 mit einem Vortrag des Wissenschaftsphilosophen Jürgen Mittelstraß eröffnet wurde. Mittlerweile ist die auf insgesamt fünf Vorträge angelegte Veranstaltung zu Ende gegangen und wir möchten mit diesem Heft einen kleinen Ausschnitt dieser facettenreichen Vorlesungsreihe schriftlich festhalten.