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Positionspapier der Fachgruppe Entwicklungspsychologie: Versuch einer Standortbestimmung


Daum, Moritz M; Greve, Werner; Pauen, Sabina; Schuhrke, Bettina; Schwarzer, Gudrun (2019). Positionspapier der Fachgruppe Entwicklungspsychologie: Versuch einer Standortbestimmung. PsyArXiv Preprints jxyc3, University of Zurich.

Abstract

Veränderungen von gesellschaftlichen Bedingungen und universitären Strukturen, aber auch innerfachliche Entwicklungen machen immer wieder Revisionen der disziplinären Standortbestimmung erforderlich. Ausgehend von einer Analyse des gegenwärtigen Status Quo werden zwei bedeutende Herausforderungen für die Entwicklungspsychologie näher beleuchtet. Dabei geht es (a) um die Klärung des Verhältnisses von Divergenz und Konvergenz zwischen Fächern beziehungsweise Disziplinen und (b) um die Vereinbarkeit von grundlagen- und anwendungsbezogener Forschung und Lehre. Die Bedeutung der Entwicklungspsychologie für die Psychologie insgesamt wird umso sichtbarer sein - so unsere zentrale These - je stärker sie in Forschung und Lehre die Konvergenz von Methoden und Theorien beachtet und je mehr sie sich für ein enges Zusammenspiel von Grundlagen und Anwendung einsetzt.

Abstract

Veränderungen von gesellschaftlichen Bedingungen und universitären Strukturen, aber auch innerfachliche Entwicklungen machen immer wieder Revisionen der disziplinären Standortbestimmung erforderlich. Ausgehend von einer Analyse des gegenwärtigen Status Quo werden zwei bedeutende Herausforderungen für die Entwicklungspsychologie näher beleuchtet. Dabei geht es (a) um die Klärung des Verhältnisses von Divergenz und Konvergenz zwischen Fächern beziehungsweise Disziplinen und (b) um die Vereinbarkeit von grundlagen- und anwendungsbezogener Forschung und Lehre. Die Bedeutung der Entwicklungspsychologie für die Psychologie insgesamt wird umso sichtbarer sein - so unsere zentrale These - je stärker sie in Forschung und Lehre die Konvergenz von Methoden und Theorien beachtet und je mehr sie sich für ein enges Zusammenspiel von Grundlagen und Anwendung einsetzt.

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Item Type:Working Paper
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Psychology
06 Faculty of Arts > Jacobs Center for Productive Youth Development
Dewey Decimal Classification:150 Psychology
Language:German
Date:2019
Deposited On:14 Jan 2020 13:14
Last Modified:22 Sep 2023 11:07
Series Name:PsyArXiv Preprints
Number of Pages:26
ISSN:0010-9452
OA Status:Green
Publisher DOI:https://doi.org/10.31234/osf.io/jxyc3
Official URL:https://psyarxiv.com/jxyc3
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