Interreligiöses Lernen am öffentlichen Bildungsort Schule: ein Leitfaden für angehende Lehrpersonen
Suhner, Jasmine; Winter-Pfändler, Monika; Schlag, Thomas (2019). Interreligiöses Lernen am öffentlichen Bildungsort Schule: ein Leitfaden für angehende Lehrpersonen. Zürich, St. Gallen: KIAL: Kompetenzzentrum Interreligiöses Lernen in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen.
Additional indexing
| Item Type: | Monograph |
|---|---|
| Communities & Collections: | 01 Faculty of Theology and the Study of Religion > Institute of Theology |
| Dewey Decimal Classification: | 230 Christianity & Christian theology
200 Religion |
| Language: | German |
| Date: | 2019 |
| Previous Dates: | 2017 |
| Deposited On: | 11 Dec 2020 13:57 |
| Last Modified: | 03 Nov 2021 16:15 |
| Publisher: | KIAL: Kompetenzzentrum Interreligiöses Lernen in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen |
| Number of Pages: | 59 |
| OA Status: | Green |
| Related URLs: | https://phsg.contentdm.oclc.org/digital/collection/p15782coll3/id/909 (Research Data) |
Permanent URL
https://doi.org/10.5167/uzh-192696
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- Language: German
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Suhner, Jasmine