Mitgestalten – Anpassen – Bestehen – Das Seminar Unterstrass und der Wandel in der Lehrer*innenbildung im Kanton Zürich im 19. und 20. Jahrhundert.
Gross, Bettina. Mitgestalten – Anpassen – Bestehen – Das Seminar Unterstrass und der Wandel in der Lehrer*innenbildung im Kanton Zürich im 19. und 20. Jahrhundert. 2020, University of Zurich, Faculty of Arts.
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| Item Type: | Dissertation (monographical) |
|---|---|
| Referees: | Criblez Lucien, Bühler Patrick |
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education
UZH Dissertations |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2020 |
| Deposited On: | 21 Dec 2020 13:54 |
| Last Modified: | 20 Dec 2023 01:00 |
| OA Status: | Green |
Permanent URL
https://doi.org/10.5167/uzh-194228
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Gross, Bettina