Abstract
Eine Diskussion unter Mathematikern im Lehrerzimmer einer Kantonsschule führt zusammen mit Beiträgen der Schülerinnen und Schüler unversehens zu topologischen Einsichten, die normalerweise im Gymnasium nicht zur Sprache kommen.
Gallin, P (2009). Der gläserne Aschenbecher - oder - Zur Verallgemeinerung des Eulerschen Polyedersatzes. mathematik lehren, Februa(152):62-63.
Abstract
Eine Diskussion unter Mathematikern im Lehrerzimmer einer Kantonsschule führt zusammen mit Beiträgen der Schülerinnen und Schüler unversehens zu topologischen Einsichten, die normalerweise im Gymnasium nicht zur Sprache kommen.
Statistics
Citations
Downloads
Additional indexing
| Item Type: | Journal Article, refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Uncontrolled Keywords: | Euler, Polyedersatz, Topologie |
| Language: | German |
| Date: | February 2009 |
| Deposited On: | 30 Jun 2009 12:59 |
| Last Modified: | 17 Feb 2018 22:56 |
| Publisher: | Friedrich Verlage |
| ISSN: | 0175-2235 |
| OA Status: | Green |
| Official URL: | http://www.mathematik-lehren.de |
Gallin, P