Abstract
Eine Diskussion unter Mathematikern im Lehrerzimmer einer Kantonsschule führt zusammen mit Beiträgen der Schülerinnen und Schüler unversehens zu topologischen Einsichten, die normalerweise im Gymnasium nicht zur Sprache kommen.
Gallin, P (2009). Der gläserne Aschenbecher - oder - Zur Verallgemeinerung des Eulerschen Polyedersatzes. mathematik lehren, Februa(152):62-63.
Abstract
Eine Diskussion unter Mathematikern im Lehrerzimmer einer Kantonsschule führt zusammen mit Beiträgen der Schülerinnen und Schüler unversehens zu topologischen Einsichten, die normalerweise im Gymnasium nicht zur Sprache kommen.
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| Item Type: | Journal Article, refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Uncontrolled Keywords: | Euler, Polyedersatz, Topologie |
| Language: | German |
| Date: | February 2009 |
| Deposited On: | 30 Jun 2009 12:59 |
| Last Modified: | 24 Sep 2019 16:10 |
| Publisher: | Friedrich Verlage |
| ISSN: | 0175-2235 |
| OA Status: | Green |
| Official URL: | http://www.mathematik-lehren.de |
Gallin, P