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Herausforderungen, Regulationsstrategien und deren wahrgenommene Effektivität durch die Schüler*innen bei der Erstellung der Maturaarbeit


Suter, Francesca. Herausforderungen, Regulationsstrategien und deren wahrgenommene Effektivität durch die Schüler*innen bei der Erstellung der Maturaarbeit. 2021, University of Zurich, Faculty of Arts.

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Item Type:Dissertation (monographical)
Referees:Maag Merki Katharina, Gläser-Zikuda Michaela
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Education
UZH Dissertations
Dewey Decimal Classification:370 Education
Language:German
Date:2021
Deposited On:28 Jul 2021 14:48
Last Modified:28 Jul 2021 14:48
OA Status:Green
  • Content: Published Version