Gmür-Ackermann, Patricia. Angebot und Nutzung in zwei Schulen mit personalisierten Lernkonzepten – Zwei videobasierte Fallstudien zu strukturellen und pädagogischen Merkmalen, Aufgabenkultur, Lehr-Lernkultur und Lernunterstützungskultur. 2021, University of Zurich, Faculty of Arts.
Statistics
Citations
Downloads
Additional indexing
| Item Type: | Dissertation (cumulative) |
|---|---|
| Referees: | Reusser Kurt, Pauli Christine |
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education
UZH Dissertations |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2021 |
| Deposited On: | 26 Aug 2021 15:03 |
| Last Modified: | 26 Aug 2021 15:12 |
| OA Status: | Green |
Gmür-Ackermann, Patricia