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"Warum sind die grossen Kinder so borniert?" Remediatisierte Jugend in gegenwärtigen Musikvideos

Jablonowski, Maximilian; Springer, Johannes (2022). "Warum sind die grossen Kinder so borniert?" Remediatisierte Jugend in gegenwärtigen Musikvideos. In: Heinze, Carsten; Dreckmann, Kathrin; Hoffmann, Dagmar; Matejovski, Dirk. Jugend, Musik und Film. Düsseldorf: De Gruyter, 174-192.

Abstract

Der über Jahrzehnte etablierte Zusammenhang von Pop und Jugend ist zuletzt brüchig geworden und einem vielschichtigen Diskurs über Altersphasen im Pop gewichen. Diese Reflexionen zeigen sich auch zu-nehmend in Musikvideos. Im Zentrum unseres Aufsatzes stehen Musikvideos, in denen erwachsene Künstler*innen über die Lebensphase der Jugend erzählen. Mit dem Modus der Rückschau geht einher, dass diese Narrative mit der (Re-) Mediatisierung (Bolter und Grusin) von Jugend arbeiten: Als Bezugspunkte dienen klassische Coming-of-Age-Filme sowie Heim-Videos und Familienarchive, die teilweise in naher Verwandtschaft zum Musikdokumentarfilm Sequenzen persönlicher Archive mit zeitgeschichtlichem Material verweben. Am Bei-spiel neuerer Musikvideos von Tocotronic, Men I Trust, Molly Nilsson, Botschaft und den Goldenen Zitronen diskutieren wir, inwiefern über die spezifische Medialität und Ästhetik dieser Videos Jugend als fundamental mediatisierter, nostalgischer und häufig generationell codierter Sehnsuchtsort imaginiert wird.

Additional indexing

Item Type:Book Section, refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Department of Social Anthropology and Cultural Studies
Dewey Decimal Classification:790 Sports, games & entertainment
390 Customs, etiquette & folklore
300 Social sciences, sociology & anthropology
Language:German
Date:21 February 2022
Deposited On:21 Feb 2023 12:09
Last Modified:07 Mar 2023 10:32
Publisher:De Gruyter
Series Name:Acoustic Studies Düsseldorf
Number:4
ISSN:2702-8658
ISBN:9783110735253
OA Status:Green
Publisher DOI:https://doi.org/10.1515/9783110730609-010
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